A relação entre a professora e os alunos deve realizar-se dentro de um ambiente de afeto, com sentido positivo, com relações de compreensão, aceitação incondicional, trato confiado e respeito.

A criança deve se sentir acolhida por sua professora de maneira permanente. A cordialidade e qualidade da relação entre eles depende, em boa medida, do convencimento de que a criança é uma pessoa a que se deve respeito. Os sinais de respeito são numerosos, como olhá-los ao falar colocando-se na sua altura, respeitar o ritmo de trabalho de cada um, não superprotegê-lo, ensiná-lo a ter autonomia, escutá-lo com atenção, valorizar seus esforços e animá-los a fazer as coisas melhor, indicar-lhes com claridade o que está bem e o que está mal.

A autoestima influi na conduta da criança, a segurança pessoal lhe ajuda a se esforçar e atingir novas metas.